拓展訓(xùn)練簡史第一節(jié)-在還能說清楚的時(shí)候盡可能說清楚

　　“拓展訓(xùn)練”從1995年出現(xiàn)在人們的社會(huì)生活中直到今天(2018年) ,在中國已經(jīng)走過了23年的發(fā)展道路，越來越多的人了解和熟悉了這種戶外體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式。但是，拓展訓(xùn)練是怎樣產(chǎn)生的?來源何處?我聽聞了不同的說法和多種版本，無論這是以訛傳訛，還是別有用心的，總之不少，但是作為親身經(jīng)歷了拓展訓(xùn)練在中國發(fā)生和發(fā)展的人，我有責(zé)任和義務(wù)把事實(shí)陳述清楚，因?yàn)檫@是真實(shí)的歷史，而歷史不容篡改?？赡芪覀兘裉煊X得這是一.樁小事，因?yàn)槲覀兪且娮C者，大凡親歷者都不會(huì)覺得今天發(fā)生在身邊的事有多重大，可你要為子孫后代著想啊!

　　到過川蜀的人都知道，近些年在那里有兩個(gè)重大的考古發(fā)現(xiàn):一個(gè)是三星堆遺址，另一個(gè)是金沙遺址(見圖1-1)。這兩個(gè)遺址在古代都曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛的文明，被譽(yù)為“世界第九大奇跡”。

　　我在成都時(shí)參觀過金沙遺址博物館，里面有金器、銅器、玉器、石器、漆木器等珍貴出土文物6000余件，極其精美，也極其珍貴，可是對(duì)我觸動(dòng)最深的不是純金的太陽神鳥，也不是高達(dá)2.62米的青銅立人像和 上百根的象牙而是強(qiáng)烈的好奇:創(chuàng)造了這奇跡的究竟是些什么人?為什么一點(diǎn)印跡都沒有留下?又是什么原因讓他們突然就人間蒸發(fā)，消失得無影無蹤呢?是這樣此問題讓我感嘆，讓我牽掛，以至魂?duì)繅羲鳌?

　　圖1-1三星堆與金沙遺址

　　所以，如果今天沒有人以各種文字的方式鄭重地把拓展訓(xùn)練發(fā)生和發(fā)展的故事證明和確定下來，那么可能百年后的教育研究者們，就會(huì)在浩如煙悔的信息資料里面浪費(fèi)他們畢生的時(shí)間和精力來證明:中國的拓展訓(xùn)練出自哪里?史上那些傳說中，哪種才是真實(shí)可信的?他們那樣地辛苦勞動(dòng)，只是因?yàn)楫?dāng)年沒有一段對(duì)拓展訓(xùn)練情況的精確描述。今天為止，既然還沒有哪個(gè)想說說這個(gè)事，那么“天降大任于斯人也”，還是我斗膽來說吧，因?yàn)槲医?jīng)歷了拓展訓(xùn)練發(fā)生的整個(gè)過程，知道它的來龍去脈，有這個(gè)資格。

　　畢竟拓展訓(xùn)練在整個(gè)中國波瀾壯闊地發(fā)展，越來越多的年輕人開始進(jìn)人這個(gè)行業(yè)，當(dāng)他們開始從事這個(gè)工作的時(shí)候，他們應(yīng)該知道自己的“根兒”在哪里?

　　當(dāng)然，必須要說明的是，這本書所描述的是一個(gè)宏大的場景，既有十年的發(fā)展歷程，又有一個(gè)企業(yè)(人眾人公司)在不同地域、不同崗位的豐富性。我雖然經(jīng)歷了公司創(chuàng)建和前期發(fā)展的過程，但我經(jīng)歷的只是我親眼所見的拓展訓(xùn)練發(fā)展和人眾人公司的發(fā)展，而不是別人經(jīng)歷和親眼見過的這些發(fā)展，我不可能知道這些年里拓展訓(xùn)練和人眾人公司在發(fā)展中每天發(fā)生的每一件事，也不可能經(jīng)歷其他部門和各地分公司的情況，因此這本書就是“簡史”，簡單的一部拓展訓(xùn)練發(fā)展歷史。鑒于是我本人經(jīng)歷過的事情，從我的視角出發(fā)，因此，本書一定會(huì)有局限性的。如果有人讀此書之后提出“你講得不對(duì)”,或是“你講得不完全”，我只能說，那是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過、見過，或是經(jīng)過、見過的不完整而已。

　　再有一個(gè)需要說明的是，拓展訓(xùn)練從發(fā)生到今天，我認(rèn)為可以分成三個(gè)階段:第一個(gè)階段1995- 205年， 整整十年的時(shí)間:第二個(gè)階段是2006-2011年，即人眾人公司“賣掉”自己的那一段:第三階段是2012年至今的后人眾人階段。第一階段的十年是拓展訓(xùn)練這個(gè)產(chǎn)品從極大缺限走到基本成熟的一段時(shí)間，也可以說是產(chǎn)品初步完獸的階段;面200 2011年， 這個(gè)產(chǎn)品儀是簡單的修修補(bǔ)補(bǔ)而已，當(dāng)代表著正宗“拓展”的人眾人公司“先烈”之后，此行業(yè)就真的進(jìn)人一個(gè)“野壺生長”時(shí)期了，因?yàn)閺臉I(yè)者都不知道應(yīng)該以誰為榜樣，該向誰看齊了。

　　本書講述的是拓展訓(xùn)練的起源和發(fā)展的第一個(gè)階段。就是1995 2005年這十年，人眾人公司是如何創(chuàng)造了“拓展訓(xùn)練”這個(gè)產(chǎn)品，并用了十年的時(shí)間把“拓展訓(xùn)練”這個(gè)產(chǎn)品從粗粒修磨打造得基本成熟。

　　此外，人眾人公司是拓展訓(xùn)練最初的載體，因此，講述拓展訓(xùn)練的發(fā)展一定離不開對(duì)人眾人公司成長的描述。人眾人公司創(chuàng)造和發(fā)明了“拓展訓(xùn)煉”這個(gè)產(chǎn)品，也在使用這個(gè)產(chǎn)品的過程中認(rèn)真修補(bǔ)它的缺陷，增加它的功他，美化它的外表，使它點(diǎn)點(diǎn)地、 一步步地走向更加適合中國的企業(yè)和社會(huì)各類組織需要的產(chǎn)品。那么，為了這個(gè)產(chǎn)品的完善，人眾人公司又做了哪些努力呢?作為個(gè)現(xiàn)代組織管理 和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究者，我目睹了這家公司從產(chǎn)生到消亡，也就是從“先驅(qū)到先烈”的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中，它的管理者們或有正確的運(yùn)營和管理決策，也有在這兩方面的不足， 因此想從企業(yè)管理角度出發(fā)，說些我個(gè)人意識(shí)到的人眾人公司成功的經(jīng)驗(yàn)及失敗的教訓(xùn)，目的是給未來的創(chuàng)業(yè)者一個(gè)參考，讓更多未來的創(chuàng)業(yè)者避開失敗的陷阱，特別是今天想要從事拓展訓(xùn)練的創(chuàng)業(yè)者們。

　　李岡豳 2018

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