素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動緩解了學(xué)習(xí)壓力，放松心情

　　酷熱天氣下上千學(xué)子參加團建拓展訓(xùn)練

　　現(xiàn)在高中生們大多是獨生子女，溝通意識淡薄，不善與人合作。如今的社會隨著時代的發(fā)展，競爭日益激烈，“團隊合作與溝通能力”已經(jīng)被人們列為必備能力之一，為了更好地適應(yīng)這個社會，學(xué)生們就需要具備和增強自己的團結(jié)、協(xié)作、溝通的能力，只有這樣才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而提高自己的綜合素質(zhì)。

　　由于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)壓力很大，通過培養(yǎng)他們的競爭意識、責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和感恩意識，讓孩子們在活動中感受成長的歡笑與淚水，領(lǐng)悟成長的無拘與喜悅。荷蘭花海旅游景區(qū)、藝昕戶外拓展培訓(xùn)中心、大豐區(qū)眾心助困聯(lián)合會于7月4日、7日在荷蘭花海聯(lián)合舉辦“集聚眾心、相聚花海、迎接挑戰(zhàn)、超越自我、學(xué)會感恩、與愛同行”主題拓展訓(xùn)練活動，來自大豐區(qū)高級中學(xué)、新豐中學(xué)約1000名學(xué)生參加了此次團建拓展訓(xùn)練活動。

　　拓展訓(xùn)練活動的學(xué)生們首先排好隊伍在拓展教練帶領(lǐng)下開展拓展活動，拓展活動以活動人椅拉開帷幕，通過團建拓展活動人椅讓學(xué)生們體會到團隊的協(xié)作及個人團隊的重要性。

　　在“風(fēng)吹草動花開花落”拓展訓(xùn)練游戲環(huán)節(jié)中，參加拓展活動的的學(xué)生們手拉手，肩并肩，腳挨腳彼此保護，彼此支撐，緊緊的依靠在一起，作出左傾右傾、前俯后仰的行為動作，過程中，每個人都是無比重要的一環(huán)，大家緊緊抓住彼此的手腕?；ㄩ_，大家能舒適的向后倒，沒有一個伙伴摔倒，花落，伙伴們彼此幫助收攏花瓣。通過此環(huán)節(jié)，制造歡樂氣氛，激發(fā)隊員參與熱情、興奮度，以便全情的投入到各項活動中。

　　在拓展訓(xùn)練活動動力圈環(huán)節(jié)中，豐中200名男生圍成一個圓圈，雙臂前伸，雙手同時依次經(jīng)過左前、右前、右下、左下做畫圈運動，在目標設(shè)定環(huán)節(jié)，有的學(xué)生說10圈，有的學(xué)生說200圈。最終，為了挑戰(zhàn)自己，將目標定在了300圈，目標設(shè)定后，隨著教練的口令，200名男生集體舞動手臂，開始了生命動力圈地挑戰(zhàn)。200名男生齊聲吶喊“一、二、三、四······”，男生們緊握著繩子，洪亮的吶喊聲鼓舞著大家的力量大家相互傳遞，共同支撐著彼此堅持到最后共完成821圈。通過動力圈活動讓學(xué)生們感悟溝通協(xié)作的重要性，換位思考、助人助己，讓隊員感受感恩的心是人生的助推器，愛是一切的動力。讓個人潛能得到激發(fā)，團隊感情更加融洽，同時讓學(xué)員更懂得承擔(dān)責(zé)任的意義，以及學(xué)會感恩父母及社會。

　　在拓展訓(xùn)練游戲拔河環(huán)節(jié)中，參加活動的男生分成兩隊，兩隊抬起手腕粗的繩子，繩子瞬間就繃直了，教練還沒有喊開始，雙方就已經(jīng)開始較勁了。一聲哨響，廣場上響起了“加油!加油!加油!”的呼喊聲。而在繩子邊的參賽隊員們都死死地抓住繩子，無論男生還是女生，眼睛都瞪得大大的，使出全身的勁兒，有的同學(xué)臉漲紅了，有的同學(xué)脖子都紅了!陪同參加活動的學(xué)生家長也不停地揮動著雙手，學(xué)著參賽的學(xué)生斜著身子，嘴里還大聲地喊著加油，為自己的孩子吶喊助威，花海景區(qū)吶喊聲、歡笑聲此起彼伏。

　　參加此次素質(zhì)拓展活動的晨程同學(xué)表示，雖然感覺很累，但是非常開心快樂，通過此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動緩解了學(xué)習(xí)壓力，放松心情，懂得了團結(jié)的力量，只有相互信任，齊心協(xié)力、團結(jié)一致，合作分享才能獲得成功。

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