團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1500字

　　8月21日、22日，是一個(gè)難忘的周末。短短的兩天，不僅參加了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，更認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，學(xué)到了許多新知識(shí)，相比于睡個(gè)懶覺，懶洋洋的喝個(gè)下午茶，這個(gè)周末過得充實(shí)而有意義。

　　20日上午便由公司統(tǒng)一組織早早來到了期待已久的北京懷柔黃花城水長(zhǎng)城景區(qū)，也就是我們的拓展訓(xùn)練基地。當(dāng)拓展教練發(fā)布拓展訓(xùn)練公告那一刻，便已經(jīng)對(duì)這一天的到來迫不及待。

　　到達(dá)拓展訓(xùn)練場(chǎng)地后，為了舒緩我們的疲憊狀態(tài)，負(fù)責(zé)此次拓展訓(xùn)練的教練設(shè)置了各種拓展小游戲，包括摸鼻子、轉(zhuǎn)手指、集體按摩操等，很快讓大家提振了精神，活躍了氣氛，同時(shí)也讓同學(xué)們之間的陌生感很快消除了。同時(shí)，看似簡(jiǎn)單的團(tuán)建小游戲，卻蘊(yùn)含著深刻的人生道理，為了摸到鼻子，我們必須跳出舒適圈，做出小改變，才能順利達(dá)到目標(biāo)。多數(shù)人會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣而放棄，往往也因此錯(cuò)過了變革，錯(cuò)過了成功。轉(zhuǎn)手指游戲啟示我們看問題要學(xué)會(huì)調(diào)換角度，或許就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，打開一片新天地。

　　經(jīng)過簡(jiǎn)單的拓展游戲互動(dòng)后，所有同事們被分成了三個(gè)小隊(duì)。我被分到了第一小隊(duì)—巔峰隊(duì)，就像我們小隊(duì)的口號(hào)：相信自己，相信伙伴，我們小隊(duì)在整個(gè)拓展訓(xùn)練過程中都能夠始終保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，不拋棄不放棄。小隊(duì)成員相互認(rèn)識(shí)的過程非常有趣，不是傳統(tǒng)的自我介紹，而是以名字疊羅漢的拓展游戲方式，在歡快輕松的氛圍中很快就記住了每一位成員的名字。

　　午休過后，下午的拓展訓(xùn)練在說相同做相同，說不同做相同……的拓展游戲中開始了，從“幼兒園”逐漸進(jìn)階“高中”，游戲難度逐漸增大，大家剛從午睡中的迷糊狀態(tài)瞬間活躍了起來。接著便迎來了這次拓展訓(xùn)練的真正挑戰(zhàn)—斷橋、背摔以及識(shí)圖排序。盡管都很順利地完成了這些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)所折射的管理學(xué)知識(shí)卻讓我印象深刻。這些挑戰(zhàn)啟示我們一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不但要有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相信任的隊(duì)員，同時(shí)也要有一個(gè)決策指揮，果敢干練的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)成員不僅要群策群力，也要在認(rèn)可決策者做出的決策后堅(jiān)決執(zhí)行，團(tuán)隊(duì)成員要敢為人先，敢于擔(dān)當(dāng)，既要勤勤懇懇貢獻(xiàn)自己的力量，也要重視每一位隊(duì)員的付出，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體，不能忽視每一個(gè)部分，更不能舍棄某一個(gè)部分，否則整體便不稱之為整體，團(tuán)隊(duì)也不會(huì)發(fā)揮最大合力。同時(shí)，我們每一個(gè)人應(yīng)該有根植于內(nèi)心的修養(yǎng)：不需要提醒的自覺，為他人著想的善良，有所約束的自由。最后，行勝于言，方法可以復(fù)制，到你只是復(fù)制了，而我是做到了。

　　晚上的拓展項(xiàng)目簡(jiǎn)單但卻并不單調(diào)，拓展教練讓每個(gè)人畫出自己的昨天，今天，明天，并各講述一段故事。我為每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷而感動(dòng)，至于感傷，但也感到喜悅，每一幅畫面便是一段特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不管崎嶇還是坦途，現(xiàn)在的優(yōu)秀便已證明了我們都是強(qiáng)者。

　　第二天的拓展活動(dòng)在輕松快樂的晨練游戲中開始了。 “七巧板”一個(gè)看似簡(jiǎn)單的拓展項(xiàng)目，但從中學(xué)到的思維方式和理念卻足以受用終生。人要學(xué)會(huì)傾聽，捕捉有用信息，更要學(xué)會(huì)信息在團(tuán)隊(duì)成員見共享，作為領(lǐng)導(dǎo)要有大局意識(shí)，分工意識(shí)，下達(dá)指令要精準(zhǔn)高效，作為管理層要分工協(xié)作，作為執(zhí)行層要主動(dòng)出擊，積極完成任務(wù)，不能被動(dòng)等待，要學(xué)會(huì)收集閑置資源，加強(qiáng)資源整合?！芭缐Α笔沁@次拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目，它不僅教會(huì)我們要照顧弱者，同時(shí)也要有全局意識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，同時(shí)它也傳遞了這樣一個(gè)理念，人的每一次行為或許就是一次儲(chǔ)蓄行為，只有自己愿意為別人付出，才能有信心讓別人來幫助自己，才能收獲別人的支持和幫助。

　　一天半的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了，但我的思緒還停留在對(duì)每一個(gè)拓展項(xiàng)目所帶了的啟示之中。各個(gè)拓展項(xiàng)目，無不蘊(yùn)含著管理之道，必須要學(xué)會(huì)合理利用資源，不僅要有高效率，更要有高效能，沒有高效能的高效率只是無用功。同時(shí)也要注重細(xì)節(jié)，善于思考，勤于溝通，遇事不慌，從計(jì)劃開始，以合適的方法去落實(shí)計(jì)劃，不為打破記錄歡喜，而應(yīng)該有低調(diào)但不失華麗的自信，因?yàn)閲?yán)格按計(jì)劃按流程所執(zhí)行下來的結(jié)果必然如此!

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