基層管理拓展感想500字-1000字五篇

　　基層管理拓展感想500字

　　上周，組織了一次讓我永生難忘的戶外拓展培訓(xùn)活動，我希望在以后的工作中多舉辦一些類似的活動，因?yàn)檫@不僅是身體的鍛煉，更是充實(shí)自己和提升自己的精神食糧。

　　在風(fēng)云際拓展基地進(jìn)行一天的活動，以游戲的方式，揭示抽象深刻的道理，讓我猛然間醒悟在生活、工作中被時(shí)間所腐蝕的東西，信任、意志、團(tuán)結(jié)和勇氣。我們目睹了很多：責(zé)任、付出、團(tuán)結(jié)、欣慰、互助，還有那最真實(shí)、發(fā)自內(nèi)心深處淡淡的一個(gè)微笑，輕輕的一聲問候，很隨意的一個(gè)攙扶、一個(gè)動作、一個(gè)眼神。

　　首先，我們做什么事都要堅(jiān)持下去，有失敗就有成功，有付出才有收獲。我們堅(jiān)持才能得到勝利的果實(shí)。不管我們做任何事情都要從小事做起，互相幫助，互相信任，不拋棄，不放棄。相信自己，任何事情在我們眼前只是一只紙老虎而已，沒有我們拿不下的事情，沒有我們完不成的任務(wù)，我們是最棒的!

　　其次，穿越電網(wǎng)項(xiàng)目教會我們?nèi)绾卫觅Y源，如何合理分配資源，尤其是做隊(duì)長，要有統(tǒng)籌規(guī)劃，要發(fā)現(xiàn)差異，容納差異，利用差異，就像過電網(wǎng)一樣，身體有大有小，要充分利用資源。

　　更重要的是，我們學(xué)會了互幫互助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，力大無窮，隨處給人方便，隨時(shí)給人歡喜，隨地給人幫助，不要因?yàn)閻盒《鵀橹灰驗(yàn)槭滦《粸?，每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將匯聚為愛的河流，鑄造愛的堤壩。在生活與工作中，時(shí)時(shí)刻刻承擔(dān)責(zé)任，從自身做起，樹立全局觀念。如此我們的生活才更美好，才會贏得更精彩。

　　基層管理拓展感想1000字

　　拓展培訓(xùn)心得感言隨著拓展培訓(xùn)的火熱發(fā)展，拓展培訓(xùn)也成為很多剛畢業(yè)大學(xué)生、退伍軍人等群體的就業(yè)選擇，但對于想要接觸拓展培訓(xùn)，又不得門而入的人，總會對拓展存在很多疑問。今天小編就來跟大家分享一個(gè)學(xué)員的培訓(xùn)感言?？纯床煌藝?yán)重的拓展需要哪些方面的素質(zhì)。

　　經(jīng)過了在風(fēng)云際的拓展培訓(xùn)，對于我這樣一個(gè)剛剛接觸拓展培訓(xùn)的菜鳥來說，真的有好多需要學(xué)習(xí)的地方。如果想成為拓展培訓(xùn)師，絕不是組織團(tuán)隊(duì)參加戶外項(xiàng)目琢磨簡單，必須具備多方面的素質(zhì)。

　　要有強(qiáng)健的體魄，畢竟是戶外培訓(xùn)項(xiàng)目，要求拓展培訓(xùn)師自己有身手矯捷的運(yùn)動細(xì)胞。

　　表達(dá)能力：出眾的口才和清晰的表達(dá)能力，縝密的邏輯性思維，使學(xué)員能快速領(lǐng)會，理解和消化訓(xùn)練的意圖。

　　知識的儲備：具備管理學(xué)，組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)及培訓(xùn)技巧、心理學(xué)、教育學(xué)的基本基礎(chǔ)理論，才能使對學(xué)員的指導(dǎo)更具啟發(fā)性。

　　個(gè)人感染力：誠實(shí)正直的品格，積極向上的精神面貌及肢體語言的感染力與學(xué)員快速融會，調(diào)動團(tuán)隊(duì)氣氛。

　　現(xiàn)場控制能力：優(yōu)秀的拓展培訓(xùn)師要具備良好的觀察分析能力，在項(xiàng)目現(xiàn)場要有敏銳的觸覺，觀察整個(gè)活動中學(xué)員的反應(yīng)和表現(xiàn)及時(shí)總結(jié)。

　　認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度：視拓展培訓(xùn)為自己的事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，保證在時(shí)間控制及細(xì)節(jié)流程上不能有任何差錯(cuò)，充分以學(xué)員為自己的工作重心。

　　針對以上幾個(gè)方面優(yōu)秀的素質(zhì)，我作為一個(gè)剛剛從眾基培訓(xùn)未來的培訓(xùn)師來講如何要提升自己是非常重要的，也是我要認(rèn)知思考的解決的問題。

　　首先，在平常的生活中，要時(shí)刻用培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)來自鍛煉，要經(jīng)常參加體育鍛煉，保證有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，重要在培訓(xùn)的時(shí)刻在項(xiàng)目中會有一個(gè)重要的保證。

　　其次，在日常生活學(xué)習(xí)中，要多多學(xué)習(xí)拓展的知識，在知識儲備上豐富自己，只有自身強(qiáng)大了，知識豐富你才能在培訓(xùn)中給學(xué)員更大的啟發(fā)。另外，作為一名培訓(xùn)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度最重要的，在培訓(xùn)中我會把學(xué)員當(dāng)做自己的親人一樣，做好培訓(xùn)中的每一件小事，為自己負(fù)責(zé)為學(xué)員負(fù)責(zé)。

　　我認(rèn)為最重要的對于我來說，要想提升自己是參加實(shí)際的拓展項(xiàng)目的操作。在實(shí)操中不斷體會總結(jié)，鍛煉自己各方面的能力。如果我們培訓(xùn)后就又回到各自原來的崗位上最之前的工作，那么我要提升自己就相當(dāng)困難的。要想提升自己，我會積極投身到拓展事業(yè)中，全力以赴地去做這一份自己所熱愛的行業(yè)。因?yàn)槿绻夷軌蛟谧鲎?000小時(shí)的拓展項(xiàng)目的話，我也一定會提升到一個(gè)合格拓展培訓(xùn)師的。

　　為了自己所喜愛的事業(yè)，努力提升自己，加油。

　　基層管理拓展感想1000字

　　在進(jìn)行拓展活動前，我們要先熱身，做了一個(gè)破冰的小游戲，這是為了讓我們舒展舒展筋骨，好讓飯后和平時(shí)不怎么活動的我們熱熱身，不要在進(jìn)行活動的期間出現(xiàn)身體上不適應(yīng)的狀況。

　　大腳板項(xiàng)目規(guī)則是：把兩個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)員再分成兩支分隊(duì);每支分隊(duì)都各有兩塊帶繩子的木條板;要求每個(gè)隊(duì)員的腳都必須在兩塊木板上，在活動的過程中都不能讓腳和繩子碰到地面上，而且到達(dá)目的地。

　　進(jìn)行第一次比賽是，要求就是大腳板的基本要求，大家在活動進(jìn)行中可以說話，只要最快到達(dá)目的地就算是勝利。

　　活動一開始，飛虎隊(duì)速度飛快，馬上占盡優(yōu)勢，把誠智隊(duì)狠狠地甩在身后。眼看勝利馬上就要到手了，結(jié)果在到達(dá)勝利線的那一刻，有一位隊(duì)員的腳不小心踩到地面上。教官馬上讓他們停下來，從頭再開始。結(jié)果，就讓誠智隊(duì)從后面追上來，最后得到了勝利。這不僅僅是因?yàn)轱w虎隊(duì)出了差錯(cuò)，他們才得到勝利，而是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持，團(tuán)結(jié)努力到最后，所以勝利的掌聲落到誠智隊(duì)的隊(duì)員們身上。

　　第二次的比賽比第一次的還要嚴(yán)厲，就是在比賽的過程中，每一位隊(duì)員都不能發(fā)出任何的聲音，包括周邊所有的人也不可以發(fā)出任何的聲音。所以，我們連“1，2，3”和“加油”這樣的口號都不能發(fā)出，全憑隊(duì)員們這間的合作和默契。在這樣的情況下，想要以最快的速度到達(dá)目的地并不是一件容易的事情，這要求隊(duì)員們的默契和團(tuán)結(jié)能力都非常的強(qiáng)。

　　因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，所以，盡管第二次比賽的要求有多么的嚴(yán)厲，我們都是可以克服的。在寂靜的比賽中，隊(duì)員們都努力地配合著，但是，因?yàn)椴荒馨l(fā)出聲音的關(guān)系，所以，在比賽的過程中，還是不斷地出現(xiàn)差錯(cuò)。在最后一次比賽中，誠智隊(duì)接著第一次比賽的勝利，馬上把對手飛虎隊(duì)甩在了身后，眼看就要到達(dá)勝利的終點(diǎn)了，卻因?yàn)橛幸晃魂?duì)員不小心發(fā)出了聲音，因此，必須從頭開始，所以，最后的勝利者是飛虎隊(duì)。

　　在整個(gè)活動中體現(xiàn)出了隊(duì)員們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的力量已經(jīng)大大的超過了以前，而且彼此間的芥蒂也漸漸的消失了。我們很激動!坐下來談剛才的感受!我們都認(rèn)為剛才的活動中，那種無聲的默契與努力深深的打動了每一個(gè)隊(duì)友!我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)，用心去體會那所謂的抬腳的瞬間!一起使勁!一起加油!一起吶喊!真的!感動了!努力了!成功了!

　　大腳板拓展項(xiàng)目后，讓隊(duì)員之間消除了存在的芥蒂，互相慢慢熟悉起來，對大家來說，是一個(gè)良好溝通的機(jī)會。

　　基層管理拓展感想1000字

　　兩天的培訓(xùn)，哭過，笑過，哭是動情的哭，笑是歡快的笑。對于拓展訓(xùn)練，有的人認(rèn)為是無聊的游戲，有人認(rèn)為是軍事訓(xùn)練，只有當(dāng)你真正用心參與后，你才會理解什么是團(tuán)隊(duì)，什么是信任，你才會理解人與人之間最美好的情誼。

　　培訓(xùn)中有一個(gè)項(xiàng)目：坎坷人生路，給我留下了很深的印象。首先，我們集中在一個(gè)大禮堂里，教練的話語伴著音樂使每個(gè)人的心靈和身體都得到了放松。開始時(shí)所有的隊(duì)員被分為兩隊(duì)，一隊(duì)扮演盲人;一隊(duì)扮演啞人活動中我是啞人?；顒娱_始不久盲人們就戴上了眼罩。接下來教練說：“所有的盲人在接下來的兩個(gè)小時(shí)完全由啞人擺布，因?yàn)槟闶莻€(gè)盲人，你什么都看不見。如果不想任由啞人擺布，給你們個(gè)機(jī)會，大聲的對啞人喊：”我是對的“然后扳手腕贏過他”。所有的盲人出于本性用盡全身的力氣，去喊、去扳手腕，有輸有贏。這時(shí)教練又用顫抖的聲音說：“快樂的瞎子你們真的好可悲，對面站的是你的父母、家人、朋友、同事，他們攙扶你走過一段又一段的人生路，而你卻無時(shí)無刻不在和他們較勁，用盡全身的力氣把他扳倒在地，也許這一倒他們永遠(yuǎn)起不來了。親愛的朋友，好好想想在現(xiàn)實(shí)生活中你的父母、家人、朋友、同事中有多少是這樣被你扳到在地的?！比珗鱿萑肓怂酪话愕募澎o……有人已經(jīng)開始小聲抽泣。

　　這時(shí)蘇芮的《牽手》響起“因?yàn)閻壑愕膼?，因?yàn)閴糁愕膲?，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸?！毙腋：涂鞓肥且粚锇?，?dāng)幸福和快樂都對立時(shí)我們的人生將會是什么樣!這時(shí)的我們已淚流滿面，在心中一遍一遍的說我錯(cuò)了。“回想平時(shí)一直不理解父母，覺得他們煩、羅嗦，工作中同事的一個(gè)小小失誤，就揪著不放，想把他們扳到。父母、家人、朋友、同事難道就是讓你拋棄的嗎，他們是你最親最近的人?！苯酉聛淼沫h(huán)節(jié)是我以為的高潮，盲人們唄我們啞人攙扶著走過階梯、草地、樹枝、陡坡，深溝……最后的100米需要啞人背起盲人，我的搭檔是比我重至少三十斤的一位同事，背了三次把她背起，一步一步艱難的前行。進(jìn)入原先的禮堂后竟然看到由好幾位啞人用背撐起的橋梁，攙扶著盲人們走過那一座用血和肉鑄就的橋梁，這時(shí)縱使是有淚不輕彈的七尺男兒也仰面痛苦。我不知道此時(shí)的他們想到了誰，直到這一刻我才真正體會父母、家人、朋友、同事的意義，每個(gè)詞都那么沉重，我覺得今后我面對他們的時(shí)候，我將不會再和他們“扳手腕”。工作中，我們常常跟自己的師傅、領(lǐng)導(dǎo)“扳手腕”，我們從來沒想過自己是否真的是對的。

　　項(xiàng)目結(jié)束了，我的內(nèi)心依然無法平靜。人的一生是坎坷的，就像一段路程每個(gè)人走出的腳印不一樣，但是我們要學(xué)會感恩，感謝父母，感謝朋友，感謝同事，感謝自己，用感恩的心去對待一切朋友和事物，才會有所得。這次拓展訓(xùn)練中出現(xiàn)的很多問題也映射出現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中的很多問題。1、信任：用人不疑，疑人不用。2、責(zé)任：每個(gè)人都能清楚并且敢于承擔(dān)自己肩上的那份責(zé)任，那么成功不是不可能。3、團(tuán)結(jié)：一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有勁兒往一處使才能做到真正的勝利。

　　基層管理拓展感想500字

　　溝通——“驛站傳書”如何有效的傳遞信息

　　溝通也是一個(gè)技巧，難道只有言語上的嗎。而在拓展訓(xùn)練中，溝通不是用語言來完成的，而是通過肢體的動作和心理的感應(yīng)來完成的。“驛站傳書”要求隊(duì)員排成眾隊(duì)坐下，不允許回頭，發(fā)出聲音，隊(duì)伍末端的人將卡片數(shù)字信息傳遞到隊(duì)伍的最前面。

　　勇氣——“高空斷橋”跨過去，不要往兩邊看

　　勇氣是戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)的首要素質(zhì)。在拓展訓(xùn)練中也這樣的項(xiàng)目“高空斷橋”。隊(duì)員們要在近10米高臺上，跨越相距1米的兩塊木板，這聽起來不難，但真的站在高臺上，身體在風(fēng)中搖晃，就不免讓人心驚了。隊(duì)員們有的一躍而過，有的猶豫不決，教練在下面大聲喊：“跨過去，不要往兩邊看。”最終，所有隊(duì)員都成功實(shí)現(xiàn)了跨越。

　　信賴——“穿越電網(wǎng)”的前提

　　“每個(gè)網(wǎng)洞只能穿過一個(gè)人，不能碰觸任何部位，哪怕頭發(fā)觸動了繩索也算違規(guī)。”這是“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目的規(guī)則。幾條縱橫交錯(cuò)的繩索將繩框分成一個(gè)個(gè)大小不等的方格，要鉆過那些小格子，靠自己低頭邁腿是不可能的，必須由其他隊(duì)員抬著，把人平送過去。在這個(gè)過程中，抬人的隊(duì)員們必須手穩(wěn)、心定，對同伴的安全負(fù)責(zé)，而被抬的隊(duì)員必須完全信賴自己的同伴，即使只有一雙手托著自己的頭，也要一動不動。這需要隊(duì)友之間的絕對信賴。而正是這種信賴把每一位員工“鏈接”在一起，完成了一次次重要的事情?！皼]有一件工作是可以僅靠個(gè)人完成的，這個(gè)項(xiàng)目就是要加強(qiáng)同事之間的信任與支持?！被顒拥慕M織者表示。

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