在工作之余為了讓公司員工之間打破隔閡,自然少不了團隊建設(shè)游戲,團隊建設(shè)游戲能有效提升團隊凝聚力、團隊執(zhí)行力、團隊溝通協(xié)作等。今天風(fēng)云際拓展公司小編分享一下【團隊建設(shè)36個經(jīng)典活動】,請往下閱讀↓↓
目的:令大家更融洽;時間:15~20分鐘;材料:每人一條長短相同的粗繩;場地:室內(nèi)戶外均可;人數(shù):適合6人以上的集體游戲;游戲規(guī)則:1.口令發(fā)出后,各人任意將繩索打3個結(jié)。2.待另一口令發(fā)出后,各人與左邊的人互換繩索解結(jié),最快解開3個結(jié)者得勝。
目的:群體合作;時間:15~20分鐘;場地:室內(nèi)戶外均可;材料:數(shù)條繩子;游戲規(guī)則:1.8至10人一組。2.組員互相靠緊站著,舉起雙手,用繩子圍著組員們的腰間綁緊。3.畫好起點和終點,進行一次變形蟲賽跑,最快到達(dá)終點的組別獲勝。人數(shù):適合10人以上的集體活動,變化:1.設(shè)一個簡單的障礙賽,例如:全組人要繞著椅子走幾圈。2.若要增加難度,各組選一位指揮,其余人閉上眼睛,由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。3.為免尷尬,可男女分組。
目的:訓(xùn)練思想敏捷、隨機應(yīng)變;時間:5~10分鐘,人數(shù):適合20人以上的集體游戲,游戲規(guī)則:1.男組員價值是5角,女組員是1元。2.主持人說出一個數(shù)目,男女組員依數(shù)目自由組合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。3.每次盡快說不同的數(shù)目,組員要迅速成組。4.入不到組的,就為輸。變化:男女的價錢可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。例如:男是1元,女是5角。
目的:增加樂趣;場地:室內(nèi)戶外均可;時間:15~20分鐘,人數(shù):適合6人以上的集體游戲,材料:桌子、乒乓球;游戲規(guī)則:1.兩人一組。2.把乒乓球放在桌子中間,在桌面劃記號。3.兩人把下巴挨在桌上,指定時間內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號使得勝。
5、團隊建設(shè)游戲【對對碰】玩法及流程:
目的:合作、溝通;時間:10~15分鐘,人數(shù):適合5人以上的小游戲,材料:音樂;游戲規(guī)則:1.眾人圍坐一個大圈,留一張空椅。2.音樂開始,坐在空椅左右邊的兩個人,要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。3.被帶走的人留下空位,兩旁的人就要起身拉人。4.音樂停止,還在走著的人便算輸。變化:被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。
目的:學(xué)習(xí)彼此欣賞,人數(shù):適合6-8人以上的集體游戲,時間:30分鐘;游戲規(guī)則:1.圍圈坐,其中一人在圈中間。2.輪流說出圈中人值得欣賞之處。3.直至每人都被提及。4.以祈禱結(jié)束。變化:1.可以在組員生日當(dāng)天,以他/她為主角(圈中人)。2.可指定在某些場合對組員所欣賞之處。
目的:了解誰是好朋友,人數(shù):適合10人以上的團隊小游戲,游戲規(guī)則:1.大家圍圈站,一人站在中間。2.組長問:“當(dāng)你想找人傾訴時,在這個小組中,你會找誰?”此時,所有人便要閉上眼睛。3.站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時,大家便可睜開眼睛。4.站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受,沒有被選者如有不滿,可提出抗議。備注:組長需有心理準(zhǔn)備,隨時有機會要處理沖突。變化:請站在中間的人閉眼,請大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的,卻站得很遠(yuǎn)。)
目的:打破僵局,人數(shù):適合30人以上的團隊活動游戲,材料:報紙或廢紙(卷成球狀);游戲規(guī)則:1.全組一分為二,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間要劃出一個禁區(qū)。2.當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號司令后,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。3.最后以領(lǐng)土上能夠最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。
目的:測量組內(nèi)氣氛,人數(shù):適合10人以上的集體游戲,游戲規(guī)則:組員說:“天氣報告都能大致準(zhǔn)確地報告當(dāng)天氣溫,今天請大家用你的Feel測量現(xiàn)階段小組的溫度。”請每位組員給小組一個度數(shù)??梢允橇阆禄蚍悬c的。并分享原因。備注:這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會引至一點小沖突,但現(xiàn)況反映出來,則更易于處理。
目的:了解組員的時事觸角,學(xué)習(xí)直言表達(dá);人數(shù):適合15人以上的團體游戲;時間:15分鐘材料:當(dāng)日報紙;游戲規(guī)則:組長說:“今日是時事論壇,有個人意見要盡情表達(dá)?!?.選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞,請大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力,個人觀點、立場等``````2.組長不會下結(jié)論,但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。
目的:放松心情,表達(dá)內(nèi)心困難;時間:10~15分鐘材料:筆、紙;游戲規(guī)則:1.在紙上匿名寫下近月來不愉快的事情,放心地寫出來,這是對上帝的禱告。2.組長收集紙條。3.組員圍圓圈,面向團友伸出手成一個米字,彼此的手不能接觸對方。將眼合上,放松身體。4.組員慢慢讀出紙條內(nèi)容,“父啊!幫助這弟兄/姊妹,因為他/她……?!辈灰聹y是誰的問題。5.讀完后,將手伸回,形成一圓圈,互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。
目的:考溝通能力;人數(shù):適合10人以上玩的游戲;時間:10~20分鐘材料:筆和紙;游戲規(guī)則:1.組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。2.每兩人配對比賽。3.開始前,每一組合背對背而坐。4.在指定時間內(nèi),一人負(fù)責(zé)講圓形,另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不可讓講的人看到。5.時間到,就看誰畫得快而準(zhǔn)。6.也可對換角色。備注:1.這游戲可看到各人不同的溝通問題。2.組長可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。
目的:鍛煉合作精神;場地:室內(nèi)戶外均可;材料:方便傳遞的食物;游戲規(guī)則:1.全組圍圈坐,由中間分為兩組。2.游戲開始,由兩組第一位開始將食物傳給下一位,不可用手,只可用口咬。下一位也只可用口接著。當(dāng)?shù)诙唤又?,第一位便要咬掉自己曾咬過的部分,如此類推。最快傳到尾的,而又有食物剩下的為勝。備注:這游戲適合夫婦組。
目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂;時間:5~10分鐘材料:氣球多個人數(shù):適合10人以上的集體游戲,游戲規(guī)則:組長說:“如果你心中有氣,頂在胸口會好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?”1.每人一個不同顏色的氣球。2.每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時嘗試打下別人的氣球。3.氣球跌在地上的人即被淘汰。4.氣球保持在空中最久的人便算贏。5.組長總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”
目的:康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制;時間:20~30分鐘材料:字條;游戲規(guī)則:1.先選出5~6人進行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。2.“傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望。3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。5.進行一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續(xù)游戲。人數(shù):適合6人以上的集體游戲,注意:1.在這游戲中,每人都應(yīng)有機會做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
目的:合作默契;時間:10分鐘材料:香蕉數(shù)只,繩;游戲規(guī)則:1.兩人一組,并將大家的左腕綁住。2.給每組拿著一條香蕉在左手,然后叫開始,讓他們合作用右手一同剝?nèi)ソ镀げ⒈M嘴快速度把香蕉吃掉。3.那一組最快就是勝利。
目的:團隊合作;時間:10分鐘材料:兩圈繩;游戲規(guī)則:1.組員一分為二。2.給組員五分鐘商量,如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運載到另一邊。3.號令一下,每組就只可以5分鐘的時間編織繩。4.組長再令下,每組要以最快速度把一位組員,由一邊送到另一邊。注意:1.要過去對面的組員,腳不可踏地。2.他一定要在繩上面。3.不可碰到地,否則當(dāng)輸。
目的:合力競賽;時間:10~15分鐘;游戲規(guī)則:1.主耶穌曾經(jīng)哀嘆,向耶路撒冷的百姓說:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女,好象母雞把小雞聚集在翅膀底下,只是你們不愿意”(路十三34)。我們投靠在神的愛中,神要保守我們,照顧我們,如同母雞把小雞保護在她的翅膀底下。如果我們遠(yuǎn)離神,自己會遭受災(zāi)害。2.分成2隊。每隊約5人。第一位當(dāng)老鷹,第二位當(dāng)母雞,其他的跟在母雞后面當(dāng)小雞。母雞和老鷹對面而立。3.母雞張開兩手,阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小雞搭在母雞肩上,躲避老鷹時,松手即算是被捉到。4.老鷹盡力捕捉小雞,拍到身體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹,小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后,最后一只小雞換作老鷹,老鷹換作母雞,原來的母雞退在新母雞后面,當(dāng)作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹,這樣大家才玩得起勁。5.等各隊輸過一次后,大家集合。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。注意:每隊最好都有一位帶領(lǐng)者,喊“開始”口令。并且測定時間,如果一分鐘后,老鷹未能捉到小雞,就輪換下去,以免出現(xiàn)冷場。有關(guān)經(jīng)節(jié):路十三34,得二12,詩十七8,詩六一4,詩九一4。
目的:讓大家體會同心的重要;游戲規(guī)則:1.2人一組,背對背坐在地上,手臂互扣,然后一起運力,互相依靠的站立起來。2.若兩人合作成功,則可嘗試多加一位或多位。3.這游戲人數(shù)越多,難度越大,也需更多的默契。
目的:發(fā)揮恩賜、互相配搭;材料:蒙眼的毛巾;游戲規(guī)則:1.4人一組,分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。2.規(guī)則:“腦”只能發(fā)號司令,“眼”只能做動作,“手”只能作動作,“口”只能說話或飲食。除了當(dāng)眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。3.帶領(lǐng)者講出一個動作,例如:吹氣球、吃香蕉、涂口紅等,各組員便要各按職份合作完成。
目的:留意別人的指示;時間:10~15分鐘材料:紙、筆(粗);游戲規(guī)則:1.把小組分為三至四組,各組派一個為代表。2.代表人蒙眼。3.右手拿筆,站在畫紙前。4.每組由組長挑選一人做“模特兒”,但不讓代表知道是誰。5.依組員的描述畫“模特兒”的肖像。完成后,由組長決定名次。
目的:康樂性游戲,加強小組接觸;時間:15~20分鐘;游戲規(guī)則:1.大家瘩著前著肩頭,由房間出發(fā),繞游教會建筑物。2.一起穿過窄門,上窄樓,過障礙,才返回房中。變化:1.這類型活動常被采用,都是考驗全組人的合作性和士氣。2.如要增加難度,可讓帶頭的數(shù)個人蒙眼,由后面的人指揮。
目的:康樂活動;時間:10~15分鐘材料:粉筆,音樂;游戲規(guī)則:1.保羅勉勵帖撒羅尼迦的信徒:“你們要站立得穩(wěn),凡所領(lǐng)受的教訓(xùn)``````”(帖后二15)。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn),不可見異思遷,人云亦云。2.用粉筆在地上畫一個大圈,加兩個小圈于大圈上。3.大家手牽手站在大圈上。音樂開始,大家向右繞大圈走??拷∪r,可以用力拉自己左右的人,使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。4.音樂停了再開始,大家改向左移動,走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小圈三次以上的,就是沒有“站立得穩(wěn)”的人,要受罰。注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音樂。一曲停后,再開始時,就換方向走,一面頭暈。采用的詩歌以活動雄壯為宜。
目的:解決困難;人數(shù):適合40人以上的集體游戲;時間:15分鐘材料:筆和紙;游戲規(guī)則:1.大家寫下一些問題、煩惱、或需要幫助的事。2.收集紙張,抽出部分來分享,并嘗試尋出答案或解決方法。3.大家為這這事祈禱。
目的:發(fā)掘表演潛能;時間:20分鐘;人數(shù):適合60人以上玩的游戲;游戲規(guī)則:1.分為A和B兩組。2.給2至3分鐘,讓每組想出有5個連貫性動作的事件,給對方猜測。例如:一個人在抹窗,掃地,突然看見一只蟑螂而跳開,拿殺蟲水噴射蟑螂,再掃走。共5個動作。3.B組先派一人(B1)出來看A組表演。期于B組人遠(yuǎn)離場。4.B1看完表演后便向單獨出場的B2表演;B2再模仿,輪到B3單獨觀看``````如此類推。5.到最后一位組員時,他不單要做出全套動作,并要同時連貫地講出動作的意思。6.輪到B組表演,A組模仿。注意:這游戲的樂趣是看見別人把動作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非。從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。
目的:愛的功課;時間:20分鐘材料:1.約3工分見方的紙張。每張只寫一個字,依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字,直到把紙張寫完。張數(shù)應(yīng)與參加人數(shù)相等。2.帶領(lǐng)者把寫好的紙張先投進一個袋里。游戲規(guī)則:1.基督徒要彼此相愛,這是主的新命令(約十三34)。也要愛人如己,這是最大的誡命之一(太廿二39)。大家找4個人,手上的字湊成“彼此相愛”,這4個人就是“愛的伙伴”。2.每人從袋中抽出一在張紙,暫時不可以看上面的字。大家都拿到后,帶領(lǐng)這喊“開始”,大家趕快找“愛的伙伴”,找到后就彼此詳細(xì)介紹認(rèn)識,之后帶領(lǐng)者可考問其中各人名字。注意:1.帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌。”這樣大家就會焦急,引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。2.多預(yù)備一些紙張,可給遲到的人。3.最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”,可編入其他組。
目的:合作性;時間:20~30分鐘材料:舊報紙、雞蛋或小球;游戲規(guī)則:1.組員分為2組。每組派發(fā)一些報紙及雞蛋。2.限時5~10分鐘,將報紙用任何方法疊高,然后把雞蛋放在最頂部。3.能夠在最短時間疊得最高者得勝。
目的:打破隔膜,投入小組;時間:20~30分鐘;材料:撲克牌,橡皮圈;游戲規(guī)則:1.人數(shù):5人或以上為佳。每人一張牌,將點數(shù)亮出放于額頭前,用橡皮圈綁好,各人只能看到別人額頭牌之點數(shù),不能偷看自己手上的牌,估計自己會輸者,可在這時認(rèn)輸,收牌;或可以向小點數(shù)的人挑戰(zhàn),一起放出牌,看誰的牌點數(shù)大。2.其他人各想一種方法,懲罰輸者。3.最小點數(shù)為輸,最大點數(shù)者可懲罰輸者。
目的:隨機應(yīng)變;人數(shù):適合五六人以上的游戲;時間:5~10分鐘材料:組長用哨子;游戲規(guī)則:1.選出逃走者和追捕者。2.其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈,間隔二手寬度。3.哨音響后,追捕者開始抓逃走者。各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。4.逃走者疲乏后,可以跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。5.被抓到的人,就變?yōu)樽凡墩?。進行:1.隨著游戲的進行,圓圈可能會越來越小,應(yīng)注意隨意把圈擴大。2.組長必須判定先插進隊伍或先被追捕碰到。
目的:增加氣氛;人數(shù):適合四人以上的小游戲;時間:20~30分鐘材料:每人一條橡皮圈;游戲規(guī)則:1.組員分組,各人把橡皮圈,穿過頭,圍繞在耳和鼻下。2.只可用面部肌肉移動橡皮圈,若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。備注:使用橡皮圈時,最好先拉松或用較大的橡皮圈。(組長可以先試用一次)
目的:打破隔膜,輕松玩樂;時間:5~10分鐘;游戲規(guī)則:1.全組圍成一個圓圈。2.帶領(lǐng)者轉(zhuǎn)向右邊的組員,做一個搞笑的面部表情,這組員依樣做給下一位組員看。但如果該組員轉(zhuǎn)回左邊扮演一悲痛的表情,左邊的組員就要改變方向,向左傳表情如此類推,直至有組員輸了為止??芍貜?fù)玩多次。
目的:體會合作的重要性;人數(shù):適合30人以上萬的團隊游戲;時間:20~30分鐘材料:空碗、吸管、比吸管直徑大的豆;游戲規(guī)則:1.組員分成兩隊,各成單行縱隊,站在線的后面。2.在起點上各擺一只空碗;在對面的終點上也各放一只碗,碗內(nèi)盛有與各隊人數(shù)等量的豆子。3.游戲開始,第一人拿著吸管跑到對面終點,用吸管吸起一粒豆子,跑回來放在起點空碗內(nèi),若途中豆落地要重新吸起再跑。4.然后交第二人繼續(xù)。如此類推。先跑完的一隊得勝。
目的:聯(lián)絡(luò)感情;人數(shù):適合8人以上的集體游戲;時間:15分鐘材料:寫上歌名的紙條;游戲規(guī)則:1.在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首,每一首歌可寫多張字條。2.組員圍成圓圈,組長發(fā)給每人一張歌詞。3.組長說開始,各人大聲唱自己的歌,并尋找同一首歌的人。4.必須一邊唱一邊找人,不可說出歌名。5.組長可突然叫“停”,所有組員歸隊。6.最早結(jié)成隊伍的獲勝。改變:一面做動作一面唱歌尋找隊友,將會更活潑生動。
目的:體會與人親近的經(jīng)驗,訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受;人數(shù):適合十人以上玩的游戲;時間:30~40分鐘;游戲規(guī)則:1.每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。2.每組6人,分享以下問題:A.你與陌生人接觸時有何感受?B.C.D.E.F.遲到進入會場有何感受?聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時,有何感受?與家人爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時,你有何感受?有人與你談?wù)撔叛?,你堅持“自己的意見”,事后你有何感?
目的:合作性、創(chuàng)作性;人數(shù):適合50人以上玩的游戲;時間:20~30分鐘材料:筆、紙或黑板;游戲規(guī)則:1.把組員分成數(shù)組。2.組長指定一個畫題,如人、狗、魚。各組輪流在紙或黑板上作畫,每人只能畫一筆。3.畫得最完全、最好就獲勝。
目的:合作與平衡;人數(shù):適合10人以上的集體游戲;時間:20~30分鐘材料:餅干,或其他可以疊高的食品;游戲規(guī)則:1.每組3人一起負(fù)責(zé)疊餅干,互相協(xié)助。2.3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。3.完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。
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